Dr. Mario Guzmán Sescosse.

Psicólogo, Psicoterapeuta y Conferencista.

INFORMACIÓN ACADÉMICA

 

Estudios de Postgrado

 

  • Doctorado Interinstitucional en Psicología (2012-2015) Programa en el Padrón de Excelencia del CONACYT Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad de Guadalajara, Unviersidad de Colima, Universidad de Guanajuato y Universidad Autónoma de Aguascalientes. Egresado con mención honorífica. 

  • ŸMaestría en Terapia Cognitivo-Conductual (2007-2009) Instituto Mexicano de Terapia Cognitivo-Conductual, México, D.F.

  • ŸMaestría en Psicología Analítica (2000-2002) Universidad Ramón Llull, Barcelona España.

  • ŸPostgrado en Textos Cardinales de la Historia de la Filosofía (2001-2002) Universidad de Barcelona, Barcelona, España.

  • ŸPostgrado en Actualización en Psicopatología (2006-2007) Universidad de Barcelona, Barcelona, España.

Estudios Universitarios

 

  • Licenciatura en Psicología (1995 - 1999) Universidad Autónoma de Guadalajara.

 

Otros Estudios

 

  • Certificado en Terapia de Procesamiento Cognitivo para pacientes con Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) (2013) Medical University of South Carolina.

  • Certificado en Terapia Cognitivo Conductual para el Estrés Postraumático (TEPT)  (2013) Beck Institute.

PREMIOS Y RECONOCMIENTOS

  • Ganador del premio: Dr. Santiago Cendejas Huerta para Tesis de Posgrado 2016 en el Área de Humanidades y Ciencias de la Conducta. Otorgado por la Academia Michoacana de Ciencias, A.C.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Profesor e investigador de tiempo completo en Trinty Christian College, Palos Heights, Il. USAPsicoterapeuta de adolescentes y adultos para Agave Studio for Psychotherapy and Spiritual Direction en Chicago, IL USA (del 2014 a la fecha)

  • ŸPsicoterapeuta de adolescentes y adultos. (del 2002 a la fecha)  **Calle, Bogota # 2665, Colonia Providencia, Guadalajara, Jal. C.P. 44630   Tel: 38178221.

  • ŸConferencista y Tallerista de diversos temas psicológicos (del 2002 a la fecha)

  • ŸProfesor de la materia Modificación de la Conducta en la Universidad Panamericana, campus Guadalajara. (del 2010 al 2011)

  • ŸProfesor de la materia Sexualidad Humana en la Maestría en Ciencias de la Educación Familiar, del Instituto Enlace de Occidente A.C. (del 2008 al 2010)

  • ŸConductor del programa de consulta psicológica “EN CONFIANZA” en la estación RADIO VITAL en el 1310 del a.m. y/owww.notisistema.com (del 2004 al 2009).

  • ŸProfesor de Psicopatología en la carrera de Psicología de la UNITEC.  (del 2004 al 2008)

  • ŸMiembro fundador del Grupo de Estudio e Investigación PSYKHE

  

LIBROS, ARTÍCULOS Y CAPÍTULOS DE LIBRO

  • Guzmán Sescosse M. (2018) La Transformación del Adolescente; Guía para padres y profesionistas de adolescentes. Universo de Letras,  ISBN: 9788417569549

  • Guzmán, M. (2018) La promoción del autocuidado en el adolescente. En: E., Camacho & C. Vega (Coords) Autocuidado de la Salud II (pp 29-44 ) Guadalajara; ITESO y Manual Moderno

  • Guzmán Sescosse M. Padrós Blazquez F (2018) Promoting Post-Traumatic Growth After PTSD. Psychology Today: https://bit.ly/2SUcrNt

  • Guzmán Sescosse M. Padrós Blazquez F, Laca Arocena F & Garcia Campos T (2018). A Pilot Study of Posttraumatic Growth Trainning for Patients with Posttraumatic Stress Disorder. International Journal of Psychology &Psychological Therapy, 18, 2, 235-246. http://www.ijpsy.com/volumen18/num2/ 

  • Guzmán, M., Padrós, F., García, T. y Laca, F (2015) Intervenciones psicológicas basadas en la evidencia para el trastorno por estrés postraumático. Revista Electrónica de Psicología de Iztacala. 18 (3) Recuperado de http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/principal.html

  • Guzmán, M., Padrós, F., García, T. y Laca, F. (2014) Modelos cognitivo conductuales del trastorno por estrés postraumático. Uaricha, 11(25), 35-54 Recuperado de http://www.revistauaricha.umich.mx/Articulos/uaricha_1125_035-054.pdf

  • Guzmán, M. (2014) El autocuidado del adulto medio. En: E., Camacho & C. Vega (Coords) Autocuidado de la Salud: Guía Práctica. (pp ) Guadalajara; ITESO

  • Guzmán, M. (2002) Una mirada a certes ombres de la nostra cultura per entreveure llums de futur” ALOMA, 10, 95-98.

PONENCIAS EN CONGRESOS

 

  • ŸGuzmán, M. (2013) Taller de Intervención Cognitivo Conductual del Acoso y Maltrato Escolar VIII Congreso Internacional de Salud Mental. México (2013)

  • ŸGuzmán, M., Padrós, F., Laca, F., García T (2013) Evaluación de un Tratamiento Cognitivo Conductual con Entrenamiento en Crecimiento Postraumático para el Trastorno por Estrés Postraumático. IV Congreso Internacional; La Investigación en el Posgrado.

  • ŸGuzmán, M. Peña Díaz, J. Robles, R y Padrós, F (2013) Diagnóstico Descriptivo del Acoso Escolar en Alumnos de Primaria Mayor de una Institución Educativa. XXI Congreso Mexicano de Psicología

  • ŸGuzmán, M. Peña Díaz, J. Robles, R y Padrós, F (2013) Evaluación del Bullying y Propuesta de Intervención Cognitivo Conductual en una Institución Educativa. VI Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud. México

  • ŸGuzmán, M., (2013) Bullying: Causas y Consecuencias. VIII Jornadas Académicas de Aniversario Salud Mental. México

  • ŸGuzmán, M. (2005) Ap. 12, Diálogo Entre Exégesis Y Psicología. Ponencia en el marco del VIII Encuentro del RIFREM.

 

ASISTENCIA A CONGRESOS

 

  • IV Congreso Internacional; La Investigación en el Posgrado (2013)

  • XXI Congreso Mexicano de Psicología (2013)

  • VI Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud. México (2013)

  • VIII Jornadas Académicas de Aniversario Salud Mental. México (2013)

  • VII Congreso Internacional de Salud Mental. México (2012)

  • II Encuentro Interinstitucional de Intervención en Crisis. México (2012)

  • VIII Encuentro de la Red de Investigadores del Fenómeno Religioso en México (RIFREM). México (2004)

PUBLICACIONES EN PRENSA Y PORTALES ELECTRÓNICOS

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